{"id":476,"date":"2025-07-31T09:00:40","date_gmt":"2025-07-31T09:00:40","guid":{"rendered":"https:\/\/elevet.site\/?p=476"},"modified":"2025-07-31T09:00:43","modified_gmt":"2025-07-31T09:00:43","slug":"empowering-vet-educators-in-the-digital-age-the-launch-of-ele_vet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elevet.site\/pt\/empowering-vet-educators-in-the-digital-age-the-launch-of-ele_vet\/","title":{"rendered":"Capacitar os educadores de EFP na era digital: o lan\u00e7amento da ELE_VET"},"content":{"rendered":"

Introdu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Em fevereiro de 2025, a cidade italiana de Foligno acolheu parceiros de It\u00e1lia, Portugal, Arm\u00e9nia e Azerbaij\u00e3o para o lan\u00e7amento oficial do ELE_VET - um ambicioso projeto Erasmus+ de tr\u00eas anos de Refor\u00e7o de Capacidades centrado na melhoria do Ensino e Forma\u00e7\u00e3o Profissional (EFP). Coordenado pela EGInA Srl, o ELE_VET tem como objetivo capacitar professores e formadores de EFP, refor\u00e7ando as suas capacidades em mat\u00e9ria de educa\u00e7\u00e3o digital, empreendedorismo e m\u00e9todos de ensino inovadores.<\/p>\n\n\n\n

Financiado no \u00e2mbito da a\u00e7\u00e3o ERASMUS-EDU-2024-CB-VET (n\u00famero de projeto: 101183303), o projeto re\u00fane seis organiza\u00e7\u00f5es parceiras, cada uma com um papel espec\u00edfico no desenvolvimento de conte\u00fados educativos, na presta\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o, na investiga\u00e7\u00e3o e nas actividades de divulga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

O tema principal<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

O ELE_VET responde a uma necessidade premente de compet\u00eancias do s\u00e9culo XXI nos sistemas de EFP, especialmente nos pa\u00edses da Parceria Oriental, como a Arm\u00e9nia e o Azerbaij\u00e3o. O objetivo do projeto \u00e9 melhorar as compet\u00eancias dos educadores de EFP, permitindo-lhes integrar o empreendedorismo e as ferramentas digitais nas suas salas de aula e envolver os alunos numa aprendizagem pr\u00e1tica e baseada em projectos.<\/p>\n\n\n\n

O que o projeto oferece<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
    \n
  • Um curso de forma\u00e7\u00e3o mista para pelo menos 30 professores (10 por parceiro NE), combinando
    \n
      \n
    • 50 horas de aprendizagem em linha de fevereiro a junho de 2026
      <\/li>\n\n\n\n
    • Semin\u00e1rios de forma\u00e7\u00e3o nacionais presenciais de 5 dias na Arm\u00e9nia e no Azerbaij\u00e3o
      <\/li>\n\n\n\n
    • Webinars interactivos e encontros com institui\u00e7\u00f5es da UE
      <\/li>\n\n\n\n
    • Uma semana de est\u00e1gio num pa\u00eds da UE (It\u00e1lia ou Portugal)
      <\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
    • Uma Forma\u00e7\u00e3o de Formadores (ToT) em It\u00e1lia, em janeiro de 2026, para 6 \"Professores Mestres\" selecionados, que ir\u00e3o co-apresentar a forma\u00e7\u00e3o nacional e orientar os seus pares.
      <\/li>\n\n\n\n
    • Cria\u00e7\u00e3o e localiza\u00e7\u00e3o de materiais de forma\u00e7\u00e3o nas l\u00ednguas nacionais, com base nos quadros EntreComp e DigCompEDU.
      <\/li>\n\n\n\n
    • Hackathons nacionais e internacionais:
      \n
        \n
      • Os alunos e os professores aplicam os seus conhecimentos em situa\u00e7\u00f5es do mundo real
        <\/li>\n\n\n\n
      • As empresas locais e as partes interessadas da comunidade est\u00e3o envolvidas
        <\/li>\n\n\n\n
      • Os vencedores nacionais competem na final da Social Hackathon Umbria, em It\u00e1lia (julho de 2027)
        <\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
      • Debates de grupos de discuss\u00e3o, visitas aos locais e colabora\u00e7\u00e3o entre escolas e empresas para garantir que a aprendizagem corresponde \u00e0s necessidades locais de emprego e \u00e0s tend\u00eancias do mercado.
        <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        Resumo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

        O ELE_VET foi concebido como um processo de transforma\u00e7\u00e3o passo a passo:<\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. Investiga\u00e7\u00e3o e conce\u00e7\u00e3o de curr\u00edculos (2025): Recolha das melhores pr\u00e1ticas e cria\u00e7\u00e3o de um curr\u00edculo modular centrado em pedagogias digitais, empresariais e inovadoras.
          <\/li>\n\n\n\n
        2. Forma\u00e7\u00e3o de professores (2026): Um ciclo de um ano inteiro de actividades de refor\u00e7o de capacidades em linha e presenciais para educadores, apoiado por um acompanhamento no local de trabalho nas institui\u00e7\u00f5es da UE.
          <\/li>\n\n\n\n
        3. Envolvimento dos alunos (2027): Os professores de EFP integram a forma\u00e7\u00e3o no seu ensino, orientando os alunos em actividades baseadas em projectos e em Hackathons.
          <\/li>\n\n\n\n
        4. Sustentabilidade e expans\u00e3o: Forma\u00e7\u00e3o de redes internacionais de institui\u00e7\u00f5es de ensino e forma\u00e7\u00e3o profissional e cria\u00e7\u00e3o de recursos de aprendizagem de acesso livre.
          <\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

          Todos os materiais produzidos estar\u00e3o dispon\u00edveis como Recursos Educativos Abertos (REA) ao abrigo de uma licen\u00e7a Creative Commons, assegurando um valor a longo prazo e uma ampla reutiliza\u00e7\u00e3o em toda a Europa e n\u00e3o s\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

          Resultados<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

          Embora ainda na sua fase inicial, o ELE_VET j\u00e1 registou grandes progressos:<\/p>\n\n\n\n

            \n
          • Um curr\u00edculo estruturado alinhado com as compet\u00eancias digitais e de empreendedorismo europeias
            <\/li>\n\n\n\n
          • Forte colabora\u00e7\u00e3o entre os parceiros da UE e dos novos Estados-Membros no dom\u00ednio da educa\u00e7\u00e3o e da sociedade civil
            <\/li>\n\n\n\n
          • Prazos claros e fun\u00e7\u00f5es definidas no \u00e2mbito de cinco pacotes de trabalho (WPs) que abrangem o desenvolvimento de conte\u00fados, a forma\u00e7\u00e3o, a divulga\u00e7\u00e3o e a garantia de qualidade
            <\/li>\n\n\n\n
          • Envolvimento planeado de 150 estudantes, 30 professores e dezenas de empresas locais
            <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

            O modelo ELE_VET oferece uma abordagem replic\u00e1vel e escal\u00e1vel para melhorar o ensino profissional em conformidade com os Objectivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel, especialmente em termos de inclus\u00e3o digital, capacita\u00e7\u00e3o dos jovens e educa\u00e7\u00e3o de qualidade.<\/p>\n\n\n\n

            No final do projeto, em 2027, o ELE_VET visa n\u00e3o s\u00f3 modernizar o ensino VET na Arm\u00e9nia e no Azerbaij\u00e3o, mas tamb\u00e9m criar um ecossistema educativo transfronteiri\u00e7o que inspire a inova\u00e7\u00e3o e a colabora\u00e7\u00e3o.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Introduction In February 2025, the Italian town of Foligno welcomed partners from Italy, Portugal, Armenia, and Azerbaijan for the official launch of ELE_VET \u2013 an ambitious three-year Erasmus+ Capacity Building project focused on improving Vocational Education and Training (VET). Coordinated by EGInA Srl, ELE_VET aims to empower VET teachers and trainers by strengthening their capabilities […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":132,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29],"tags":[],"class_list":["post-476","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/476","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=476"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/476\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":477,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/476\/revisions\/477"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/132"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=476"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=476"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=476"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}