{"id":481,"date":"2025-07-31T09:15:52","date_gmt":"2025-07-31T09:15:52","guid":{"rendered":"https:\/\/elevet.site\/?p=481"},"modified":"2025-07-31T09:16:31","modified_gmt":"2025-07-31T09:16:31","slug":"strengthening-international-collaboration-ele_vet-school-visits-in-armenia-and-azerbaijan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elevet.site\/pt\/strengthening-international-collaboration-ele_vet-school-visits-in-armenia-and-azerbaijan\/","title":{"rendered":"Refor\u00e7ar a colabora\u00e7\u00e3o internacional: Visitas a escolas ELE_VET na Arm\u00e9nia e no Azerbaij\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Introdu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

No \u00e2mbito do projeto Erasmus+ ELE_VET (Enhanced Learning Experiences for Vocational Education and Training), os principais parceiros internacionais de It\u00e1lia e Portugal realizaram visitas aos locais no Azerbaij\u00e3o e na Arm\u00e9nia em junho de 2025. Estas visitas constitu\u00edram um marco significativo no desenvolvimento do projeto, permitindo um envolvimento pr\u00e1tico com institui\u00e7\u00f5es de EFP, partes interessadas locais e futuros benefici\u00e1rios do programa. O objetivo: alinhar a vis\u00e3o do projeto com as necessidades e capacidades reais dos sistemas e comunidades locais de EFP.<\/p>\n\n\n\n

O tema principal<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

No Azerbaij\u00e3o: Explorar o panorama do ensino e forma\u00e7\u00e3o profissional em Baku<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Gra\u00e7as \u00e0 forte colabora\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito do projeto ELE_VET, representantes da EGInA (It\u00e1lia) e da INSIGNARE (Portugal) visitaram v\u00e1rias escolas de EFP em Baku, onde mantiveram reuni\u00f5es produtivas com fornecedores nacionais de EFP e especialistas em educa\u00e7\u00e3o. Estas discuss\u00f5es centraram-se no futuro percurso de forma\u00e7\u00e3o para professores, nas potenciais oportunidades de mobilidade internacional e na organiza\u00e7\u00e3o de Hackathons que envolver\u00e3o os alunos na aprendizagem baseada em projectos.<\/p>\n\n\n\n

As visitas serviram para:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Avaliar as capacidades institucionais e as infra-estruturas das escolas locais.
    <\/li>\n\n\n\n
  • Envolver os decisores locais e alinhar os esfor\u00e7os com as estrat\u00e9gias educativas nacionais.
    <\/li>\n\n\n\n
  • Sensibilizar para as pr\u00f3ximas fases de forma\u00e7\u00e3o mista, job-shadowing e hackathon do programa ELE_VET.
    <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Estas reuni\u00f5es lan\u00e7aram as bases para a constru\u00e7\u00e3o de um ecossistema de EFP mais forte e com liga\u00e7\u00f5es internacionais no Azerbaij\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

    Na Arm\u00e9nia: Grupos de Discuss\u00e3o e Percep\u00e7\u00f5es de Campo<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Ap\u00f3s a miss\u00e3o no Azerbaij\u00e3o, a delega\u00e7\u00e3o prosseguiu a sua viagem para Yerevan, na Arm\u00e9nia, onde se realizaram debates activos de grupos de reflex\u00e3o no Centro Franco-Arm\u00e9nio de Forma\u00e7\u00e3o Profissional (CEPFA). As sess\u00f5es contaram com a participa\u00e7\u00e3o de:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Clube de Oportunidades para Jovens ONG (YOC),
      <\/li>\n\n\n\n
    • EGInA (It\u00e1lia) e INSIGNARE (Portugal),
      <\/li>\n\n\n\n
    • Professores e administradores da Escola Secund\u00e1ria Kasakh R. Gevorgyan n.\u00ba 1, da Escola Profissional Estatal de Yerevan n.\u00ba 1 e da Escola M\u00e9dica Estatal de Kapan,
      <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Os debates centraram-se nos principais objectivos do projeto ELE_VET:<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Melhorar a literacia digital dos professores de EFP
        <\/li>\n\n\n\n
      • Integra\u00e7\u00e3o de metodologias de ensino inovadoras e centradas no aluno
        <\/li>\n\n\n\n
      • Promover o esp\u00edrito empresarial no ensino e forma\u00e7\u00e3o profissionais
        <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        Os participantes exploraram a forma como a forma\u00e7\u00e3o pode ser adaptada \u00e0s realidades locais, como as escolas podem preparar melhor os alunos para a colabora\u00e7\u00e3o internacional e como integrar conte\u00fados digitais e empresariais nos curr\u00edculos quotidianos.<\/p>\n\n\n\n

        Nomeadamente, os parceiros europeus visitaram previamente estas institui\u00e7\u00f5es de ensino para compreender os seus pontos fortes e necessidades de desenvolvimento, assegurando uma abordagem personalizada e relevante para cada contexto local.<\/p>\n\n\n\n

        Resumo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

        Estas visitas bilaterais n\u00e3o se limitaram \u00e0 observa\u00e7\u00e3o - marcaram a transi\u00e7\u00e3o do planeamento para o envolvimento ativo e a co-cria\u00e7\u00e3o. Ao reunir-se com os educadores, observar as salas de aula e ouvir as preocupa\u00e7\u00f5es e sugest\u00f5es locais, os parceiros ELE_VET puderam validar e aperfei\u00e7oar o curr\u00edculo e as estrat\u00e9gias de forma\u00e7\u00e3o do projeto.<\/p>\n\n\n\n

        As visitas serviram tamb\u00e9m de plataforma para apresentar as pr\u00f3ximas actividades, incluindo:<\/p>\n\n\n\n

          \n
        • O programa de forma\u00e7\u00e3o de professores come\u00e7a no in\u00edcio de 2026
          <\/li>\n\n\n\n
        • As Hackathons nacionais, em que os estudantes competem no desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es digitais e empresariais
          <\/li>\n\n\n\n
        • Oportunidades de mobilidade internacional, incluindo job-shadowing em It\u00e1lia e Portugal e participa\u00e7\u00e3o no Social Hackathon Umbria
          <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          Resultados<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

          As visitas aos locais na Arm\u00e9nia e no Azerbaij\u00e3o resultaram em:<\/p>\n\n\n\n

            \n
          • la\u00e7os institucionais mais fortes e uma compreens\u00e3o mais clara das necessidades das escolas
            <\/li>\n\n\n\n
          • Sele\u00e7\u00e3o de escolas e ONG locais prontas a implementar actividades ELE_VET
            <\/li>\n\n\n\n
          • Envolvimento de mais de 20 educadores e decisores em debates estrat\u00e9gicos
            <\/li>\n\n\n\n
          • Recolha de contributos valiosos para a finaliza\u00e7\u00e3o dos materiais e da metodologia de forma\u00e7\u00e3o
            <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

            Estes resultados reafirmam a miss\u00e3o principal do ELE_VET: capacitar professores e estudantes do ensino e forma\u00e7\u00e3o profissionais com compet\u00eancias preparadas para o futuro e construir pontes entre a Europa e os pa\u00edses vizinhos atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o e da colabora\u00e7\u00e3o.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Introduction As part of the Erasmus+ ELE_VET (Enhanced Learning Experiences for Vocational Education and Training) project, key international partners from Italy and Portugal conducted site visits in Azerbaijan and Armenia in June 2025. These visits marked a significant milestone in the project\u2019s development, enabling hands-on engagement with VET institutions, local stakeholders, and future beneficiaries of […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":157,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29],"tags":[],"class_list":["post-481","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/481","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=481"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/481\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":482,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/481\/revisions\/482"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/157"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=481"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=481"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elevet.site\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=481"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}