Միջազգային համագործակցության ամրապնդում. ELE_VET դպրոցների այցելություններ Հայաստանում և Ադրբեջանում
Ներածություն
Erasmus+ ELE_VET (Մասնագիտական կրթության և վերապատրաստման բարելավված ուսումնական փորձառություններ) նախագծի շրջանակներում Իտալիայից և Պորտուգալիայից միջազգային հիմնական գործընկերները 2025 թվականի հունիսին այցելություններ կատարեցին Ադրբեջանում և Հայաստանում: Այս այցելությունները նշանակալի փուլ հանդիսացան նախագծի զարգացման գործում՝ հնարավորություն տալով գործնական համագործակցություն հաստատել ՄԿՈՒ հաստատությունների, տեղական շահագրգիռ կողմերի և ծրագրի ապագա շահառուների հետ: Նպատակը՝ համապատասխանեցնել նախագծի տեսլականը տեղական ՄԿՈՒ համակարգերի և համայնքների իրական կարիքներին և կարողություններին:
Հիմնական թեման
Ադրբեջանում. Բաքվում մասնագիտական կրթության և ուսուցման ոլորտի ուսումնասիրություն
ELE_VET նախագծի շրջանակներում ամուր համագործակցության շնորհիվ, EGInA (Իտալիա) և INSIGNARE (Պորտուգալիա) կազմակերպությունների ներկայացուցիչները այցելել են Բաքվի մի քանի մասնագիտական կրթության հաստատություններ, որտեղ արդյունավետ հանդիպումներ են ունեցել ազգային մասնագիտական կրթության մատակարարների և կրթական փորձագետների հետ։ Այս քննարկումները կենտրոնացած էին ուսուցիչների համար առաջիկա վերապատրաստման ուղու, միջազգային շարժունակության հնարավոր հնարավորությունների և հաքաթոնների կազմակերպման վրա, որոնք կներգրավեն ուսանողներին նախագծերի վրա հիմնված ուսուցման մեջ։
Այցելությունները ծառայեցին.
- Գնահատեք տեղական դպրոցների ինստիտուցիոնալ կարողությունները և ենթակառուցվածքները։
- Ներգրավել տեղական որոշում կայացնողներին և համապատասխանեցնել ջանքերը ազգային կրթական ռազմավարությունների հետ։
- Բարձրացնել իրազեկվածությունը ELE_VET ծրագրի առաջիկա խառը ուսուցման, աշխատանքի դիտարկման և հաքաթոնի փուլերի մասին։
Այս հանդիպումները հիմք դրեցին Ադրբեջանում ավելի ուժեղ, միջազգային կապեր ունեցող մասնագիտական կրթության և ուսուցման էկոհամակարգ կառուցելու համար։
Հայաստանում. Ֆոկուս խմբեր և դաշտային հետազոտություններ
Ադրբեջանական առաքելությունից հետո պատվիրակությունը շարունակեց իր ուղևորությունը դեպի Երևան, որտեղ Ֆրանս-Հայկական մասնագիտական կրթության կենտրոնում (CEPFA) տեղի ունեցան ակտիվ ֆոկուս խմբային քննարկումներ: Նիստերին մասնակցեցին՝
- «Երիտասարդական հնարավորությունների ակումբ» ՀԿ (ԵՀԱ),
- EGInA (Իտալիա) և INSIGNARE (Պորտուգալիա),
- Քասախ Ռ. Գևորգյանի անվան թիվ 1 միջնակարգ դպրոցի, Երևանի թիվ 1 պետական արհեստագործական ուսումնարանի և Կապանի պետական բժշկական ուսումնարանի ուսուցիչներ և վարչական անձնակազմ,
Քննարկումները կենտրոնացած էին ELE_VET նախագծի հիմնական նպատակների վրա.
- ՄԿՈՒ ուսուցիչների թվային գրագիտության բարձրացում
- Նորարարական, ուսանողակենտրոն ուսուցման մեթոդաբանությունների ինտեգրում
- Ձեռնարկատիրական մտածելակերպի խթանումը մասնագիտական կրթության ոլորտում
Մասնակիցները քննարկեցին, թե ինչպես կարելի է վերապատրաստումը հարմարեցնել տեղական իրականությանը, ինչպես կարող են դպրոցները լավագույնս պատրաստել ուսանողներին միջազգային համագործակցության համար և ինչպես ինտեգրել թվային և ձեռնարկատիրական բովանդակությունը առօրյա ուսումնական ծրագրերում։
Հատկանշական է, որ եվրոպացի գործընկերները նախկինում այցելել էին այս կրթական հաստատություններ՝ հասկանալու դրանց ուժեղ կողմերն ու զարգացման կարիքները՝ ապահովելով յուրաքանչյուր տեղական համատեքստին հարմարեցված և համապատասխան մոտեցում։
Ամփոփում
Այս երկկողմանի այցելությունները միայն դիտարկման մասին չէին. դրանք նշանավորեցին անցում պլանավորումից դեպի ակտիվ ներգրավվածություն և համատեղ ստեղծագործություն: Կրթողների հետ հանդիպումների, դասարանների դիտարկման և տեղական մտահոգություններն ու առաջարկությունները լսելով՝ ELE_VET գործընկերները կարողացան վավերացնել և կատարելագործել նախագծի ուսումնական ծրագիրը և վերապատրաստման ռազմավարությունները:
Այցելությունները նաև հարթակ ծառայեցին առաջիկա միջոցառումներին ծանոթանալու համար, այդ թվում՝
- Ուսուցիչների վերապատրաստման ծրագիրը մեկնարկելու է 2026 թվականի սկզբին
- Ազգային հաքաթոններ, որտեղ ուսանողները կմրցեն թվային և ձեռնարկատիրական լուծումների մշակման գործում
- Միջազգային շարժունակության հնարավորություններ, այդ թվում՝ Իտալիայում և Պորտուգալիայում աշխատանքային փորձի ուսումնասիրություն և մասնակցություն Ումբրիայի սոցիալական հաքաթոնին
Արդյունքներ
Հայաստանում և Ադրբեջանում կատարված այցելությունների արդյունքում արձանագրվել են հետևյալ արդյունքները.
- Ավելի ամուր ինստիտուցիոնալ կապեր և դպրոցի կարիքների ավելի հստակ ըմբռնում
- Տեղական դպրոցների և ՀԿ-ների ընտրություն, որոնք պատրաստ են իրականացնել ELE_VET գործունեություն
- 20-ից ավելի մանկավարժների և որոշում կայացնողների ներգրավվածությունը ռազմավարական քննարկումներում
- Ուսումնական նյութերի և մեթոդաբանության վերջնական մշակման համար արժեքավոր տեղեկատվության հավաքագրում
Այս արդյունքները վերահաստատում են ELE_VET-ի հիմնական առաքելությունը՝ զինել մասնագիտական կրթության ուսուցիչներին և ուսանողներին ապագային պատրաստ հմտություններով և կամուրջներ կառուցել Եվրոպայի և հարևան երկրների միջև՝ կրթության և համագործակցության միջոցով։