Uma inspiradora experiência de job shadowing no Social Hackathon Umbria 2026, em Itália
No âmbito do projeto ELE_VET, uma delegação de professores e educadores de EFP dos países parceiros teve a oportunidade de participar numa atividade específica de job shadowing durante o Social Hackathon Umbria 2026 (SHU2026) em Itália.
Social Hackathon Umbria (SHU) é um evento internacional de educação e inovação que reúne estudantes, educadores, inovadores, organizações e comunidades para cocriar soluções digitais que respondam a desafios sociais concretos. Através de hackathons, workshops, laboratórios e oportunidades de networking, o SHU promove o desenvolvimento de competências digitais, a criatividade, o trabalho em equipa e a inovação social. A edição de 2026, realizada em julho, em Cascia (Úmbria), centrou-se no tema da Paz e incentivou os participantes a desenvolver soluções digitais inovadoras ligadas ao desenvolvimento sustentável e à Agenda 2030 das Nações Unidas.
Neste contexto, a atividade de job shadowing ELE_VET com a duração de uma semana teve como objetivo proporcionar aos professores de EFP selecionados uma oportunidade única de viver por dentro um hackathon educativo internacional, observar práticas de ensino inovadoras e trocar conhecimentos com educadores e formandos de diferentes países.
De 14 a 15 de julho, os participantes participaram numa série de seminários envolventes, adquirindo novos conhecimentos, trocando experiências com colegas de diferentes países e explorando abordagens inovadoras ao ensino e à aprendizagem. Estas atividades lançaram as bases para uma comunidade internacional de professores e estudantes, incentivando a colaboração e a partilha de conhecimentos.
No dia 16 de julho, a delegação deslocou-se a Cascia, onde os participantes assistiram a um seminário específico e conheceram os vencedores de uma edição anterior do hackathon, organizada por instituições de EFP. Através das suas histórias e experiências, os professores descobriram como o modelo do Social Hackathon pode apoiar a criatividade, a resolução de problemas e a aprendizagem baseada em projetos, incentivando os estudantes a desenvolver soluções com um impacto social real.
Nos dias seguintes, os participantes tiveram a oportunidade de viver o hackathon nos bastidores. No dia 17 de julho, participaram em workshops interativos e atividades que combinavam educação, criatividade, trabalho em equipa e desenvolvimento de competências. Estas sessões permitiram aos professores observar práticas educativas, explorar metodologias colaborativas e recolher ideias para implementar iniciativas semelhantes nas suas escolas.
No dia 18 de julho, alguns membros da delegação participaram como jurados, avaliando as ideias e os projetos dos participantes e adquirindo uma compreensão mais profunda dos processos de mentoria e avaliação subjacentes a um hackathon educativo internacional.
O programa terminou a 19 de julho com a Cerimónia de Encerramento do SHU2026, celebrando as conquistas dos participantes e assinalando o fim de uma inspiradora jornada de aprendizagem.
Ao longo da atividade de job shadowing, os professores beneficiaram de sessões específicas com educadores, oportunidades de networking e intercâmbios numa comunidade internacional de profissionais. A experiência proporcionou-lhes novas metodologias de ensino, contactos internacionais para futura cooperação, inspiração para atividades de aprendizagem baseada em projetos e ideias práticas para organizar hackathons escolares com base na abordagem do Social Hackathon.
Além das atividades educativas, os participantes tiveram também a oportunidade de descobrir o rico património cultural de Itália através de visitas à Cidade do Vaticano, Roma, Coliseu e Fonte de Trevi, combinando o desenvolvimento profissional com o intercâmbio cultural.
A experiência de job shadowing no SHU2026 constituiu uma valiosa oportunidade para ligar educação, inovação e cooperação internacional. Ao reunir educadores de diferentes países, a atividade reforçou o intercâmbio de boas práticas e dotou os professores de EFP de novas ferramentas e perspetivas para inspirar a criatividade, a colaboração e a aprendizagem ativa nas suas salas de aula.